Giải SGK Tin học 8 Kết nối tri thức Bài 1: Lược sử công cụ tính toán

1. Máy tính cơ khí

Hoạt động 1 (trang 5) Tin học 8 Kết nối tri thức Bài 1: Hầu hết mọi người nghĩ về máy tính như một thiết bị điện tử, có khả năng xử lí dữ liệu đa dạng với tốc độ cao và có dung lượng lưu trữ lớn. Em hãy tìm hiểu và cho biết:

1. Tên của một trong những chiếc máy tinh đầu tiên.

2. Chiếc máy đó có thể làm được những gì?

3. Ý tưởng nào đã thúc đẩy sự phát minh ra máy tính?

Trả lời:

1. Chiếc máy tính cơ khí đầu tiên là Pascaline.

2. Chiếc máy tính này cho phép thực hiện các phép toán cộng, trừ.

3. Ý tưởng: Để giúp đỡ người cha trong việc tính thuế.

Câu hỏi 1 (trang 6) Tin học 8 Kết nối tri thức Bài 1: Máy tính trong dự án của Babbage có những đặc điểm gì?

A. Máy tính cơ học, thực hiện tự động.

B. Máy tính có những ứng dựng ngoài tính toán thuần tuý.

C. Có thiết kế giống với máy tính ngày nay.

D. Cả ba đặc điểm trên.

Đán áp: D. Cả ba đặc điểm trên.

2. Máy tính điện tử

Câu hỏi 2 (trang 8) Tin học 8 Kết nối tri thức Bài 1: Bộ vi xử lí là linh kiện máy tính dựa trên công nghệ nào?

A. Đèn điện tử chân không.

B. Linh kiện bán dẫn đơn giản.

C. Mạch tích hợp hàng chục, hàng trăm linh kiện bán dẫn.

D. Mạch tích hợp cỡ lớn, gồm hàng chục nghìn đến hàng triệu linh kiện bán dẫn.

Đáp án đúng: D

Mạch tích hợp cỡ rất lớn tạo nên những bộ xử lí nguyên khối, chứa hàng chục nghìn đến hàng triệu linh kiện bán dẫn được gọi là những bộ vi xử lí.

3. Máy tính thay đổi thế giới như thế nào?

Hoạt động 2 (trang 9) Tin học 8 Kết nối tri thức Bài 1: Sự thay đổi

- Em hãy lấy ba ví dụ cho thấy máy tính làm thay đổi sâu sắc cuộc sống của con người

Ví dụ:

- Máy tính mở ra đường đến với những nền văn hóa, lịch sử khác, cung cấp cơ hội to lớn cho giáo dục, giúp chúng ta tra cứu nguồn kiến thức bao la mà không một thư viện nào có thể sánh được.

- Trong đợt dịch Covid vừa qua, nhờ có máy tính, chúng ta có thể liên kết giao tiếp, học tập trực tuyến với thầy cô và bạn bè mà không cần tới trường lớp

- Máy tính giúp chúng ta lưu trữ thông tin, file bài tập, hình ảnh, âm nhạc lớn.

Luyện tập

Luyện tập 1 (trang 9) Tin học 8 Kết nối tri thức Bài 1: Em hãy nêu một ví dụ cho thấy sự khác nhau rõ ràng trong hoạt động học tập khi chưa có và khi có các thiết bị công nghệ số hiện nay.

Lời giải:

Tin học 8 Kết nối tri thức Bài 1: Lược sử công cụ tính toán

Luyện tập 2 (trang 9) Tin học 8 Kết nối tri thức Bài 1: Em hãy nêu ví dụ về một ứng dụng mà em cho là thông minh của những máy tính thế hệ mới.

Lời giải:

- Kết nối internet mọi lúc mọi nơi

- Có thể tra tài liệu trên máy tính

- Có thể gọi điện qua máy tính

Vận dụng

Vận dụng 1 (trang 9) Tin học 8 Kết nối tri thức Bài 1: Em hãy cho biết vào thời điểm đất nước ta hoàn toàn thống nhất năm 1975, những thế hệ máy tính điện tử nào đã xuất hiện ở nước ta.

Lời giải:

- Vào thời điểm đất nước ra hoàn toàn thống nhất năm 1975, nước ta đã xuất hiện những thế hệ máy tính điện tử thứ ba, thứ tư.

Vận dụng 2 (trang 9) Tin học 8 Kết nối tri thức Bài 1: Em hãy đưa ra một dự báo về ứng dựng của máy tính trong tương tai. Hãy giải thích cơ sở của dự báo đó.

Lời giải:

- Công nghệ AI tạo ra máy móc và hệ thống thông minh thông qua việc sử dụng mô hình máy tính, kỹ thuật và công nghệ liên quan, giúp thực hiện các công việc yêu cầu trí thông minh của con người. Nhìn chung, đây là một ngành học rất rộng, bao gồm các yếu tố tâm lý học, khoa học máy tính và kỹ thuật. Một số ví dụ phổ biến về AI có thể kể đến ô tô tự lái, phần mềm dịch thuật tự động, trợ lý ảo trên điện thoại hay đối thủ ảo khi chơi trò chơi trên điện thoại. 

- Công nghệ AI phản ứng có khả năng phân tích những động thái khả thi nhất của chính mình và của đối thủ, từ đó, đưa ra được giải pháp tối ưu nhất. 

- Một ví dụ là Deep Blue, chương trình tự động chơi cờ vua của IBM đã đánh bại kì thủ thế giới Garry Kasparov vào những năm 1990. Công nghệ AI của Deep Blue có thể xác định các nước cờ và dự đoán những bước đi tiếp theo. Nó không có ký ức và không thể sử dụng những kinh nghiệm trong quá khứ để tiếp tục huấn luyện trong tương lai.