Câu hỏi Mở đầu: Em hãy chia sẻ một bài thơ hoặc câu ca dao,tục ngữ, danh ngôn về tình yêu mà em biết
Trả lời:
- Một số bài thơ hay về tình yêu: Tôi yêu em (Puskin),
Thuyền và biển (Xuân Quỳnh), Biển (Xuân Diệu), Sóng (Xuân Quỳnh), Tương tư (Nguyễn
Bính),...
- Một số câu danh ngôn, ca dao, tục ngữ về tình yêu, ví dụ:
+ Yêu không chỉ là một danh từ - nó là một động từ; nó không
chỉ là cảm xúc – nó là quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ, hi sinh (William Arthur
Ward).
+ Tình yêu là trạng thái mà khi đó hạnh phúc của một người
khác trở nên cực kì quan trọng đối với hạnh phúc của bạn (Robert Anson
Heinlein).
+ Nhớ ai bổi hổi bồi hồi/ Như đứng đống lửa như ngồi đống than; Yêu nhau chằng quản lầm than/ Mấy sông cũng lội, mấy ngàn cũng qua.
1. Thế nào là tình yêu?
Em hãy đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi
a. Em hãy chỉ ra những biểu hiện về cảm xúc của các nhân vật
trong câu chuyện. Theo em, đó có phải là những biểu hiện của tình yêu không?
b. Em hãy chia sẻ cho các bạn những quan niệm về tình yêu mà em biết.
Trả lời:
- Biểu hiện về cảm xúc của các nhân vật:
+ Bạn Q: thấy vui vẻ, tìm đủ mọi lí do để được gặp H, thấy
không thể sống thiếu H.
+ Bạn H: thấy vui vẻ khi trò chuyện với Q, xuất hiện hình ảnh
của Q trong tâm trí, mong nhớ, muốn được gặp, được nói chuyện mỗi ngày.
- Theo em, đó chính là những biểu hiện của tình yêu.
* Một số quan niệm về tình yêu :
- Yêu là quan tâm, chăm sóc, lo lắng cho người mình yêu.
- Yêu là mong muốn được mang lại hạnh phúc cho cuộc sống của
người yêu.
- Yêu là mong chờ, nhung nhớ, muốn gắn bó với nhau.
2. Những biểu hiện của tình yêu chân chính
Em hãy
đọc thông tin và trả lời câu hỏi
Thông tin. Hai bạn trẻ Vũ Linh và Ngọc Mi đều từ nông
thôn lên thành phố để học đại học, hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng cả hai
luôn nỗ lực học tập, tình yêu của họ này sinh từ sự đồng cảm và thấu hiểu. Sau
khi tốt nghiệp ra trường, mỗi bạn một hướng đi riêng, cả hai luôn cố gắng phấn
đấu cho tương lai và chăm sóc cho cuộc sống của cha mẹ ở quê nhà. Vũ Linh chia
sẻ: “Tôi làm rất nhiều công việc, bôn ba khắp nơi để lập nghiệp, có quãng thời
gian lên tận Đà Lạt đến hai năm nhưng bạn gái vẫn kiên nhẫn đợi chờ tôi”. Và
sau 5 năm phấn đấu, hai bạn trẻ đã về chung một nhà.
Câu hỏi: Tình yêu của hai nhân vật trong thông tin được biểu hiện như thế nào? Theo
em, đó có phải là những biểu hiện của tình yêu chân chính không? Vì sao?
Trả lời:
- Biểu hiện tình yêu của hai bạn Vũ Linh và Ngọc Mi:
+ Tình yêu bắt đầu từ sự đồng cảm và thấu hiểu.
+ Sau khi tốt nghiệp, cả hai luôn cố gắng phấn đấu cho tương
lai và chăm sóc cho cuộc sống của cha mẹ ở quê.
+ Ngọc Mi kiên nhẫn đợi chờ Vũ Linh lập nghiệp.
+ Sau 5 năm phấn đấu, hai bạn đã về chung một nhà.
- Nhận xét: Theo em, đó là những biểu hiện của
tình yêu chân chính vì tình yêu của hai bạn Vũ Linh và Ngọc Mi xuất phát từ sự
đồng cảm, thấu hiểu nhau và luôn mong muốn cố gắng cho tương lai sau này. Hơn nữa,
trong quá trình yêu nhau, dù cả hai có những định hướng nghề nghiệp khác nhau
nhưng hai bạn vẫn luôn tin tưởng, tôn trọng và chung thủy với nhau.
3. Một số điều cần tránh trong tình yêu
Em hãy đọc trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:
a. Trong trường hợp 1 và 2, em có nhận xét gì về ý kiến của H,P
và chị B?
b. Em có đồng ý với suy nghĩ của N trong trường hợp 2 không? Vì sao?
Trả lời:
- Ý kiến của H về việc không nên yêu sớm là hợp lí.
Lập luận của P sẽ dẫn đến những quyết định sai lầm, có thể làm mất đi nhiều cơ
hội cho bản thân. Quan niệm về tình yêu của chị B thể hiện sự không chân thành,
những người có quan niệm này thường tính toán thiệt hơn trong các mối quan hệ,
họ sẽ không thể có tình yêu đẹp, bền chặt.
Suy nghĩ của N cho thấy người yêu của N chưa thật sự yêu N, vì tình yêu cần có sự tôn trọng cá tính, sở thích riêng của nhau, tôn trọng các mối quan hệ xã hội của người mình yêu. Mọi sự áp đặt, ép buộc sẽ làm cho tình cảm rạn nứt, dẫn tới tình yêu tan vỡ.
Luyện tập và Vận dụng
Luyện tập 1: Em
đồng ý hay không đồng ý với ý kiến nào dưới đây Vì sao
A. Tình yêu nam nữ là biểu hiện cao nhất của tình người.
B. Khi yêu phải chung thuỷ, tin cậy và tôn trọng lẫn nhau.
C. Tình yêu là duy nhất, không chia sẻ.
D. Sẽ không có tình yêu khi không có sự bao dung, sẽ không
có sự tha thứ khi không có tình yêu đích thực.
E. Tình dục không phải là một yêu cầu bắt buộc để thể hiện
tình yêu
Trả lời:
- Ý kiến A - Em không đồng ý với ý kiến này vì
tình yêu nam nữ là một dạng tình cảm đặc biệt của con người chứ không phải là
biểu hiện cao nhất của tình người.
- Ý kiến B - Em đồng ý với ý kiến này vì chung thủy
trong tình yêu chính là yếu tố nền tảng để quyết định tính bền vững và là cơ sở
để tiến tới hôn nhân, còn tin cậy và tôn trọng lẫn nhau chính là biểu hiện cần
có của một tình yêu chân chính.
- Ý kiến C - Em đồng ý với ý kiến này vì tình yêu chỉ
dành cho người chân thành, toàn tâm toàn ý với mình, không được phép chia sẻ
cho bất kì ai và không một ai có thể xen vào.
- Ý kiến D - Em đồng ý với ý kiến này vì bao dung, vị
tha chính là biểu hiện không thể thiếu của tình yêu đích thực.
- Ý kiến E - Em đồng ý với ý kiến này vì tình dục không
phải là một yêu cầu bắt buộc mà nó chỉ là một trong những biểu hiện để thể hiện
tình yêu khi cả hai đã đủ tin tưởng nhau.
Luyện tập 2: Em hãy xử lí các tình huống sau.
a. Anh D và chị B yêu nhau đã nhiều năm, khí hai người đang chuẩn bị tổ chức đám cưới thì cầu B nhận được quyết định đị học ở nước ngoài ba năm. Chị B chờ đợi cơ hội học tập này từ rất lầu rồi, chị dự định sẽ đứng việc tò chức đám cưới để tập trung hoàn thành khóa học, nhưng chị không biết sẽ nói như thể náo với người yêu. Hiểu được tâm ý của chị, anh D động viên chị hãy thực hiện ước mơ của mình. anh sẽ đợi chị trở về.
- Em nhận xét như thế nào về tình cảm cũng nhự
cách ứng xử của hai người?
b. Thấy chị H xinh xắn, dễ thương. nhiều người theo đuổi nhưng đều thất bại, K tuyên bố với các bạn rằng mình sẽ chỉnh phục băng được H. K tìm mọi cách bày tỏ tình cảm, săn đón, chăm sóc H nhưng đều bị H từ chối K vẫn kiên trí không bỏ cuộc, cuối cùng H cũng nhận lới yêu K.
- Em nghĩ như thế nảo về tỉnh cảm giữa H và K?
- Theo em, đó có phải là tình yêu chân chính không? Vì sao?
Trả lời:
- Những biểu hiện của tình yêu chân chính được thể hiện
rất rõ trong cách ứng xử của anh D và chị B. Sự tôn trọng, quan tâm sâu sắc đến
ước mơ, công việc của nhau; sự tin tưởng, trách nhiệm, sẵn sàng tạo điều kiện
cho nhau.
- Tình cảm giữa H và K thiếu những yếu tố, căn cứ nền tảng cuả tình yêu như: sự cuốn hút, quyến luyến. K săn đón, chăm sóc, kiên trì theo đuổi H chỉ để thỏa mãn nhu cầu cá nhân và chứng tỏ sức mạnh của mình với bạn bè mà thiếu sự chân thành. Việc H nhận lời yêu K cho thấy sự vội vàng, thiếu cân nhắc của H.
Luyện tập 3: Em hãy giúp bạn trong những trường hợp sau:
a. G và N cùng học một trường trung học phổ thông, hai ban chơi thân với nhau từ nhỏ, gần đầy G đã thổ lộ tình yêu với N. Bạn N muốn tập trung vào việc học tập nhưng cũng không muốn mất đi người bạn thân là G.
- Nếu em là N,
em sẽ ứng xử như thế nào với G?
b. Bạn Y đang bọc lớp 11, người yêu của Y là sinh viên một trường đại học. Mới lần, người yêu Y đòi quan hệ tình dục với lí do trước sau thì hai người cũng là của nhau, nêu Y "không chiều” tức là không yêu thật lòng. Y rất băn khoăn khó xử.
- Bạn Y có thể có những cách ứng xứ nào trong tình huống này? Em hãy: phân tích mặt tích cực và tiêu cực của từng cách ứng xử.
- Theo em, cách ứng
xử nào là phù hợp? Vì sao?
Trả lời:
a. Nếu là N em sẽ nói với G rằng: Bây giờ chúng mình vẫn đang ở độ tuổi đi học, nên nhiệm vụ quan trọng nhất của chúng mình là học tập. Hơn nữa khi yêu ở độ tuổi chưa trưởng thành sẽ dễ có những cảm xúc, những phán đoán, quyết định sai lầm gây sao nhãng chuyện học hành, có nguy cơ đánh mất cơ hội thực hiện hoài bão, ước mơ của mình. Hiện tại chúng mình vẫn sẽ giữ quan hệ là bạn bè nhé, cùng nhau cố gắng học tập. Đợi sau khi chúng mình thi Đại học xong, nếu bạn vẫn còn tình cảm với mình thì chúng mình cùng nhau vun đắp tình cảm có được không?
b. Có các cách làm như sau:
- Cách 1: Bạn Y có thể từ chối thẳng thắn mà không nói rõ lí
do vì sao. Cách này giúp Y tránh được việc quan hệ tình dục trước hôn nhân,
nhưng có thể dẫn đến việc hai người chia tay nếu người yêu của Y là người vụ lợi,
không chân thành.
- Cách 2: Bạn Y vì sợ mất người yêu nên đồng ý. Cách này không
có lợi vì dễ xảy ra những hệ lụy nếu quan hệ tình dục không an toàn.
- Cách 3: Bạn Y khéo léo từ chối và tìm cách phân tích, thuyết
phục để người yêu hiểu được lí do cũng như hậu quả có thể xảy ra nếu hai người
quan hệ tình dục trước hôn nhân. Cách này chỉ có lơi mà không có hại. Nên chọn
cách này.
Vận dụng 4: Em hãy cùng các bạn thực hiện: Em hãy cùng các bạn thực hiện:
- Lên kế hoạch tổ chức một buổi tọa đàm về chủ đề “Tình yêu”
theo gợi ý sau: mục đích tọa đàm; thời gian/thời lượng, địa điểm tổ chức; thành
phần tham gia; chương trình, nội dung tọa đàm; trang trí, dẫn chương trình, mời
đại biểu,…
- Tổ chức thực hiện tọa đàm theo kế hoạch đã lập.
- Viết báo cáo thu hoạch sau tọa đàm.
Trả lời:
(*) Gợi ý xây dựng kế hoạch tổ chức tọa đàm về chủ đề “Tình
yêu”
- Mục đích tọa đàm: Cung cấp tri thức về các quan niệm
về tình yêu, những biểu hiện của tình yêu chân chính, một số điều cần tránh trong
tình yêu; trang bị cho học sinh kĩ năng xử lí một số tình huống thường gặp
trong tình yêu.
- Thời gian/thời lượng: Tiết 4, 5 ngày thứ ….. (ngày
…../……/20…), thời lượng khoảng 90 phút.
- Địa điểm tổ chức: Sân trường
- Thành phần tham gia: Các bạn học sinh khối lớp 10,
11, 12
- Thành phần đại biểu: Ban giám hiệu nhà trường, các thầy/cô
chủ nhiệm và thầy/cô bộ môn, chuyên gia về tâm lý,…
- Chương trình: Thông qua các phần như sau:
+ Giới thiệu chủ đề và mục đích của buổi tọa đàm
+ Giới thiệu đại biểu và thành phần tham gia
+ Cung cấp các kiến thức về tình yêu
+ Xử lí tình huống - Đóng vai
+ Trả lời câu hỏi
+ Kết thúc buổi tọa đàm.
- Trang trí: Banner, bàn ghế đại biểu, bục phát biểu,
mic,…