Câu hỏi: Toàn bộ câu chuyện được kể bởi một người vì chiến tranh mà đã phải nếm trải những ngày tháng đau thương ở tuổi ấu thơ, tác giả chỉ là người ghi lại. Vậy trong việc tạo lập văn bản này, tác giả đóng vai trò gì? Phân tích thái độ của tác giả khi ghi lại các sự kiện mà nhân chứng kể lại.
Trả lời:
Toàn bộ câu chuyện được kể bởi một người vì chiến tranh mà đã phải nếm trải những ngày tháng đau thương ở tuổi ấu thơ, tác giả chỉ là người ghi lại. Tác giả đóng vai trò là người kể chuyện, người chứng kiến toàn bộ và cũng tham gia vào câu chuyện trong việc tạo lập văn bản này. Những câu chuyện mà nhân vật tôi kể đều được chứng kiến và kể lại: thời gian cụ thể, địa điểm rõ ràng; mọi người ra sao; trong tình cảnh như thế nào…
Bởi có lẽ đó là một phần ký ức kinh hoàng, đáng sợ về những năm tháng sống trong lo sợ, đói nghèo, một tuổi thơ gắn với chiến tranh và thiếu vắng tình thương. Tác giả là một đứa trẻ hiểu chuyện và sống có tình cảm, luôn cảm thông, chia sẻ với mọi người xung quanh. Đặc biệt đó là nỗi nhớ mẹ, cậu bé ấy bắt đầu hành trình tìm kiếm trong vô vọng, ngày đêm mong ngóng, hỏi han về mẹ của mình. Để cuối cùng, sau bao nhiêu năm trôi qua, cậu bé ngày ấy đã lớn lên nhưng nỗi ám ảnh về những năm tháng đó vẫn còn, nhưng cậu vẫn muốn được gặp mẹ - cảm xúc ấy vẫn không thay đổi suốt bao nhiêu năm trôi qua.
------------------------------------
>>> Xem đầy đủ bài soạn: Và tôi vẫn muốn mẹ - Ngữ văn 11 Kết nối tri thức